2023年11月7日，荷兰莱顿大学区域研究所历史学副教授伊森·马克（Ethan Mark）应邀在6165cc金沙总站检测中心举办线下讲座，题为“第二次世界大战中的日据爪哇：一部跨国史”。该讲座由6165cc金沙总站检测中心东方文学研究中心、6165cc金沙总站检测中心、6165cc金沙总站检测中心区域与国别研究院联合主办，6165cc金沙总站检测中心国别和区域研究专业承办。

　　伊森·马克主要研究方向为二战时期的日本帝国，他同时也是一名现代印度尼西亚史专家，研究聚焦于印尼的日据时代（1942-1945），同时关注日本和印尼双方的视角和体验。他的讲座同名专著《第二次世界大战中的日据爪哇：一部跨国史》（ Japan’s Occupation of Java in the Second World War: A Transnational History ）于2019年入围国际亚洲研究学者大会（ICAS）最佳图书奖短名单。

　　伊森·马克指出，对于二战时期的历史书写一定程度上存在欧洲中心主义、目的论导向的问题，这类书写中日本人的形象具有东方主义色彩。他从跨国史的角度切入，指出应当从历史在场者的角度探究其经历和反应。日本入侵原荷属东印度群岛对当地社会造成了毁灭性打击，仅爪哇岛的伤亡人数就高达300万人。在此期间，日本人与印尼人之间的互动不仅由顶层精英和底层民众间的“迫害——被迫害”关系塑造，还受到许多“中间人”的经历与行动影响。日本突然占领东南亚似乎宣告着一场前所未有的世界历史转向，预示着一个“后西方”甚至“后殖民”新秩序的到来，中间人们也因此获得了前所未有的型塑国家未来的机遇。这些中间人的经历凸显出一部二战时期日本与亚洲互动的跨国史，具有重要的社会及文化意义。这些中间人既包括来自日本的文化人士等群体，也包括印尼民族主义先驱和青年运动者。日本将其军事占领宣传为对于西方殖民者的反抗，不仅对其侵略行为进行了合理化，同时吸引到印尼当地民族主义者的支持。然而，日本占领印尼的首要目标从来都不是“解放亚洲”，而是尽可能地榨取当地资源，确保日本帝国及其在亚洲主导地位的存续。

　　6165cc金沙总站检测中心印尼语专业师生在提问互动环节同马克教授展开了深入交流。罗杰副教授同马克教授深入讨论了殖民主义宣传中的历史建构问题。印尼语专业本科生就日据时期印尼人眼中的日本形象、日据印尼在二战历史叙事中的缺失、科学技术研究在日本帝国主义之中的作用等问题同马克教授进行了热烈的讨论交流。