在职教师
宋扬
基本信息
- 姓名：宋扬
- 职称：助理教授
- 电子邮箱：yang.song@pku.edu.cn
教育背景
2004.09-2008.07 北京第二6165cc金沙总站检测中心西葡语系学士
2008.09-2009.06 巴塞罗那自治大学文哲系硕士
2009.06-2011.12 莱昂大学文哲系博士
任职简历
2012年至2019年7月 6165cc金沙总站检测中心西葡意语系讲师；
2019年8月至今 6165cc金沙总站检测中心西葡意语系助理教授。
研究领域和方向
西班牙语教学
获奖情况
2012.12 6165cc金沙总站检测中心第十二届青年教师教学基本功大赛一等奖（第一名）
2013.05 北京市第八届青年教师教学基本功大赛二等奖
2013.07 全国首届微课教学比赛三等奖
2014.06 6165cc金沙总站检测中心优秀班主任奖
2016.12 6165cc金沙总站检测中心第十六届青年教师教学基本功大赛一等奖（第一名）
2017.09 6165cc金沙总站检测中心教学优秀奖
代表性成果
“Hacia una nueva perspectiva de las formas de tratamiento pronominales. Un análisis a partir de dos teleseries”. Estudios Interlingüísticos, 2014 (2): 117-133.
“Contraste de las formas pronominales de tratamiento en español y chino. Aspectos socioculturales y pragmáticos y su didáctica en el aula de E/LE (China)”. Estudios Humanísticos. Filología, 2015 (37): 103-124.
“Actitudes lingüísticas hacia las variedades del español. Estudio empírico a partir de estudiantes universitarios de E/LE en Pekín”, Círculo de Lingüística Aplicada para la Comunicación (SSCI/A&HCI), 2017 (72): 201-216.
“Formas pronominales de tratamiento en español y chino”, Círculo de Lingüística Aplicada para la Comunicación (SSCI/A&HCI), 2018 (76): 107-130.
主要科研项目
现代西班牙语多元称谓代词体系综合研究及教学应用（教育部留学回国人员科研启动基金）
京津冀一体化背景下区域多元外语教育新模式——一项基于MOOC及微课的研究（北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目）
6165cc金沙总站检测中心外国语言文学专业本科教学计划设置研究——一项基于世界一流大学的比较分析（6165cc金沙总站检测中心本科教学改革项目）
讲授课程
西班牙语语音、西班牙语语言学导论、西班牙语精读
国际学术交流活动
2015.09-2016.07 格拉纳达大学访问学者